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L'hypothèse de la cognition (action) située et la tradition d'analyse du travail de l'ergonomie de langue française

Type

text
 

Genre(s)

article
 

Forme(s)

document imprimé
 

Cette ressource est disponible chez l'organisme suivant : Ircam - Centre Pompidou

Identification

Titre

L'hypothèse de la cognition (action) située et la tradition d'analyse du travail de l'ergonomie de langue française
 

Nom(s)

Theureau, Jacques (auteur)
 

Publication

2004
 

Description

Sujet(s)

action   cognition   ergonomie
 

Résumé

L'hypothèse de la cognition (action) située s'est imposée en 1987 avec l'ouvrage de Lucy Suchman, « Plans and situated actions ». Il est à la fois possible et utile aujourd'hui de prendre la mesure de cet événement dans le contexte particulier de l'analyse du travail de l'ergonomie de langue française. Le mouvement de réception active dont il a été l'objet, en particulier de la part du programme de recherche « cours d'action », permet, rétrospectivement, d'en préciser à la fois l'intérêt et les limites.
 

Note(s)

Article paru dans : @ctivités vol. 2 n°1
 

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Identifiant OAI

 

Date de la notice

2006-03-14 01:00:00
 

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